Курс. Убираем пробелы по математике за 5 класс
Больше не нужно искать репетитора, просить учителя и волноваться за учёбу ребёнка!
Ликвидируйте все пробелы по математике за 5-й класс с помощью этого курса.
11 видео-уроков
Можно смотреть в комфортном темпе, в комфортное время, записи доступны навсегда.
Кому будет полезен курс
Курс рассчитан на детей, которые учатся в 5 или 6-м классах.
Какие знания даёт курс
Курс сосредотачивается на ключевых моментах математики 5-го класса. Благодаря которым, ученик усваивает ВСЮ ПРОГРАММУ 5-го класса.
Курс создан по авторской методике, отличной от школьной. С помощью видео-уроков курса ученик поймет и усвоит: устный счёт, таблицу умножения, состав числа, дроби, смешанные числа, проценты, задачи на проценты, решение уравнений и составление уравнений к задачам.
И, кстати, не будет испытывать затруднений и в 6-м классе.
Подробнее о курсе
Есть только 2 причины, почему по теме «обыкновенные дроби» появились пробелы.
- Не выучены наизусть таблицы сложения и умножения.
Родителям и детям часто невдомёк, что эта причина приводит к тому, что складывая или вычитая обыкновенные дроби, ученик не может ПОНЯТЬ, как найти общий знаменатель.
Поэтому, прежде чем приступить к теме «операции с дробями», я показываю и учу как быстро и с минимальными затратами освоить на 100% таблицу сложения и таблицу умножения. Только твёрдо закрепив этот навык, можно приступать к теме «Дроби».
2. Остался непонятым физический смысл дроби.
Ребенок воспринимает дроби как некую и непонятную ему абстракцию. Он не понимает зачем усложнять такую понятную математику, которая у него была до сих. Это непонимание становится камнем преткновения настолько, что интерес к предмету заканчивается от слова совсем. А дальше непонимание растёт, как снежный ком.
1 урок “Устный счёт на автомате”. Складывать и вычислять разность однозначных и двузначных чисел в уме — это первая ключевая способность в освоении курса математики за 5 класс. Поэтому начинаем с этого.
2 урок “Таблица умножения на автомате”. В этом уроке я показываю как научиться производить счёт в уме автоматически, то есть, долго не задумываясь, легко и просто.
3 урок “Как легко умножать любые дроби”. В классической методологии тема «умножение дробей» идёт после темы «сложение дробей». Я же вынес эту тему вперёд. Потому что усвоение этой темы как раз облегчает понимание следующих действий с дробями.
4 и 5 уроки “Складывать дроби легко”. Из этих уроков ребёнок легко усваивает алгоритм действий с дробями. Мой язык прост и понятен, я не злоупотребляю математическими терминами, которые часто сильно затрудняют процесс понимания и запоминания.
С помощью этих пяти видео-уроков курса ваш ребенок закроет тему «Обыкновенные дроби» полностью.
6 урок “Как складывать неправильные дроби”. Само название “неправильные дроби” уже вселяет тревогу. Ведь для ученика “неправильно” – плохое слово, ругательное. И благодаря такому бессознательному отношению, затрудняется понимание.
В уроке расшифровывается математический смысл понятий “неправильные дроби”, показывается абсолютное сходство с правильными дробями и непонимание исчезает.
7 урок “Смешанные числа”. Я показываю “родственность” с неправильными и правильными дробями. Как только эта связь выявлена, остаётся только применить ранее полученные навыки.
8 урок “Десятичные дроби”. Сама по себе десятичная дробь не вызывает затруднения в понимании. Но зачастую трудности возникают, когда их нужно умножать или делить.
В этом видео уроке я показываю как одно и то же число можно записать в виде обыкновенной дроби или десятичной. Как проводить операции между десятичными и обыкновенными дробями. Как правильно проводить операции умножения и деления с десятичными дробями.
И, как всегда, моя ключевая подсказка рождает ясность. Списывать и копировать больше не нужно!
9 урок “Проценты”. Самый узнаваемый термин, который мы слышим каждый день. Тем не менее, примеры и задачи на проценты вызывают трудности решения. В этом уроке я избавляю ученика от путаницы в расчётах и в голове. Показываю, что процент – это только частный случай десятичной дроби.
В 10 уроке “Решение задач на проценты” я показываю, как легко решать задачи на проценты. А когда ребёнку легко, он учится с удовольствием.
11 урок “Как решать любые уравнения”. В заключительном уроке курса учимся решать легко любые уравнения, а вернее, их составлять. Для того чтобы с их помощью решать практически любые задачи! Показываю самый понятный и простой способ решения любого уравнения и задачи.
В результате у ребёнка закрепляется прочный навык решения любой задачи и уравнения.
11 ключевых видео-уроков вооружают ученика необходимыми навыками и закрывают пробелы в математике за 5 класс полностью. А ещё развивают мышление! Поэтому школьная программа уже не вызывает страх и стресс.
Автор и ведущий курса: Константин Юрьевич Смирнов
За моими плечами университеты и большая жизнь.
С 1991 года – собственное дело.
- Соучредитель и организатор негосударственных образовательных учреждений Дошкольная гимназия “Лилия”, Средняя школа “Дидактос”, где я финансовый директор и учитель математики. Мы создали настоящий развивающий кластер. Место силы.
- Автор и организатор ресурса помощи школьникам в математике “Тематика 911”.
- Автор программ по ликвидации пробелов в математических знаниях.
Много лет я помогаю детям понять математику и учиться с интересом и самостоятельно.
Вот и все, пробелов в математике пятого класса больше нет! Ура!!! И это действительно радость и счастье.
Потому что, когда ребёнок понимает учебный материал, его самооценка растёт. Он уверен в себе. Когда учиться легко, возникает интерес. А когда интересно, не нужно подгонять и контролировать. Уходит проблема домашних заданий. При этом ребенок не списывает, он делает всё сам. Это ли не мечта для родителей.
Первый урок прямо перед вами! Посмотрите на практике, как работает мой метод и убедитесь в его эффективности.
Чтобы заказать курс “Убираем пробелы по математике за 5 класс”, нажмите на НАЧАТЬ УЧИТЬСЯ. И в открывшимся Telegram, напишите мне в личные сообщения: Хочу купить курс “Убираем пробелы по математике за 5 класс”.
